Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

نتائج البحث

Display Settings

النتائج لكل صفحة: 10

Sort By: Relevance

فلترة النتائج

Content Provider : Education Source

إعادة تعيين خيارات الفبترة

Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Academic Journal

A Brazilian Response to 20th Century School Infrastructure Planning.

Authors : Bueno Chahin, Samira¹

Source: Encounters in Theory & History of Education / Rencontres en Theorie et Histoire de l'Educacion; 2022, Vol. 23, p48-76, 29p

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Primavera Imaginada: Ciudad, comunicación e imaginarios urbanos.

Authors : Gómez García, Nataly¹, ; Garcés Gutiérrez, Diana Isabel²,

Source: Revista Miradas; 2020, Vol. 1 Issue 3, p35-63, 29p

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Sustainable Management at a University in Light of Tensions of Sustainability Theory.

Authors : Sehnem, Simone^1,2, ; Martignago, Graciella², ; Farias Pereira, Susana Carla³,

Source: RAC: Revista de Administração Contemporânea; mar/abr2019, Vol. 23 Issue 2, p182-206, 25p

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Water consumption peak demand factor: Effectiveness analysis with different approaches.

Authors : Polli de Oliveira, Kauan¹, ; Bonazzi Sodek, Daniela¹, ; Canno Ferreira Fais, Laura Maria¹,

Source: Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental; 2020 Special issue, Vol. 24, p1-21, 21p

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Práticas Organizacionais e Estrutura de Relações no Campo do Desenvolvimento Metropolitano.

Authors : Albuquerque Filho, José Bonfim¹, ; Machado-da-Silva, Clóvis L.²

Source: RAC: Revista de Administração Contemporânea; oct2009, Vol. 13 Issue 4, p626-646, 21p, 4 Diagrams, 6 Charts

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Teacher Perceptions of Influence, Autonomy, and Satisfaction in the Early Race to the Top Era.

Authors : Wright, Kim B.¹, ; Shields, Samantha M.¹, ; Black, Katie²,

Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 5/14/2018, Vol. 26 Issue 62/63, p1-24, 24p

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Justificación curricular de la asignatura Arquitectura de tierra. Caso: Tamaulipas, México.

Authors : Roux Oropeza, Dora Luisa¹, ; Roux Gutiérrez, Rubén Salvador²,

Source: Educación y Humanismo; ene-jun2016, Vol. 18 Issue 30, p57-70, 14p

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Relaciones entre rendimiento académico, competencia espacial, estilos de aprendizaje y deserción.

Authors : Vázquez, Stella Maris¹, ; Noriega Biggio, Marianela², ; García, Stella Maris²,

Source: Revista Electrónica de Investigación Educativa; 2013, Vol. 15 Issue 1, p29-44, 16p

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

La equidad y la calidad en los procesos de admisión a la Educación Superior: Universidad Simón Bolívar y Universidad Central de Venezuela.

Authors : PÉREZ, Fernando BLANCO¹, ; PAREDES, Elizabeth FLÓREZ², ; MERCADO, Claudia GIMÉNEZ³,

Source: Revista de Pedagogía; jul-dic2010, Vol. 31 Issue 89, p251-276, 26p

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

The Optimum Rural-Urban Population Balance.

Authors : Firey, Walter¹

Source: Rural Sociology; 6/1/47, Vol. 12 Issue 2, p116-127, 12p

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي